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古诗词离孩子并不遥远
2018-10-08 08:16:06  来源: 中国新闻出版广电报

如果有人要问,世界上最容易读懂又最耐读的文学作品是什么?我一定会首先想到诗。是的,一首诗诞生的灵感往往来源于作者的某个一刹那,就像火山喷发,那是诗人情感的爆发。有的诗气势磅礴,有的诗柔情似水,不管哪一种,一首好诗都能在读者的心里产生共鸣,感动人心,让人久久难忘。

诗集《太阳小时候是个男孩》是我第一次写的儿童诗,这本书出版3年以来,我常常在思考:它和作者的关系在哪里?有哪些读者在读呢?

为此,在成都举办的“乐乐牛读书会”上,主办方向喜欢这本书的家庭发起了“21天儿童诗朗读活动”邀请,让孩子们每天朗读或者表演出来,通过语音或者视频发送到活动微信群里,大家互相交流、学习。通过这个活动,不但增进了家庭亲子感情,孩子们读诗还结交了小伙伴,也培养了一个家庭总动员的良好学习氛围。

在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或新理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称之为“21天效应”。“21天儿童诗朗读活动”进展顺利,每天在微信群,有不同的脸庞、不同的声音来演绎《太阳小时候是个男孩》里的一首诗,那些一开始害羞的孩子,也渐渐变得大胆开朗起来……我们欣喜地发现,通过21天的坚持,让许多孩子萌生了阅读兴趣和习惯,主动向父母提出阅读愿望。

于是每天晚上,我也会给孩子念一段睡前故事,我发现,不管是好听的童话,还是难懂的古诗,在我一句句的解释中,孩子都会听得兴趣十足、记忆深刻。我的孩子是这样,那么其他的孩子呢?于是,我有了另一个想法。

中国是诗词的国度,古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是中华民族的文化精髓,从风霜雨露,到草木鸟兽,从家国情深,到塞外战场,短小凝练的诗句,往往能感化孩子对天地草木、世界万物的关怀。如果每个孩子每天坚持5分钟,将碎片时间加以利用,听古诗、读古诗,不但能让孩子学到知识,增强阅读兴趣,更能养成受益终身的良好生活习惯。为此,我和“乐乐牛读书会”共同发起了“108天古诗词公益阅读活动”,目的正是为了完善前阶段监督下初步养成的阅读习惯,形成良性的自主阅读,并让孩子们的阅读收获得到更大地提升和突破。

低年段孩子是学习基本阅读能力的关键期,但这个阶段孩子完成任务的目的性、坚持性与自制力还很差,需要家庭施以积极引导和指导。因此,创设一个宽松、互动的阅读氛围,是保持孩子阅读兴趣和热情、形成良好阅读习惯的重要保证。

本次阅读活动精选了108首中国古代流传久远、朗朗上口的古诗词,其中绝大多数为教育部推荐中小学生阅读篇目,用儿童的语言,为他们通俗而浅显地解析古诗词创作背景、诗句的含义、诗人的情怀,以及古代的民俗民风,向他们传授中华文化,传递阅读的正能量。阅读活动采用互动式,设置专人提醒、引导、解答、鼓励并监督孩子和家长,坚持每天阅读,直至形成良性的自主阅读习惯。这样的活动既能增进亲子情感,又能督促孩子们养成阅读习惯,还能让孩子了解传统文化。

博大精深的中华优秀传统文化能“增强做中国人的骨气和底气”,是我们最深厚的文化软实力,积淀着中华民族最深沉的精神追求。为此,我们向全国的小朋友发起“108天古诗词公益阅读活动”邀请,每天我会为孩子朗读古诗一首,让孩子们一起读古诗、品古诗、学古诗,在潜移默化中提升学习兴趣和能力。

此外,本活动得到了儿童文学作家彭学军、薛涛、保冬妮、张怀存,吉林省阅读大使窦晶等一大批名人名家的大力支持。“21天儿童诗朗读活动”继续进行,越来越多的孩子加入其中,并成功晋级为“108天古诗词公益阅读活动”的挑战者。孩子们参与度非常高,有的摇头晃脑像一位真正的诗人在深情诵读,有的把诗歌抄写在本子上大声地朗诵,有的在父母的伴读声里稚嫩地跟读。一天、两天、三天……每天,不同的家庭各自挤出了相对固定的时间,“108天古诗词阅读活动”已然成为碎片时间里的一道美丽风景。

其实,古诗词不难懂,离我们也并不遥远,或许,它就像一位许久不见的亲人,突然出现在眼前。

责任编辑: 四海